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Matones en los Colegios

“Me decidí por no enviarlo más a clases, no soporta el maltrato de sus compañeros, ha bajado sus notas, pero me tiene más preocupada el hecho que está perdiendo peso” nos relata sollozando la madre de Antonio, estudiante de 12 años; quien tras una tortuosa educación básica tuvo que abandonar el colegio en que sus padres confiaran para educarlo.

matones colegios
Los matones al interior de los establecimientos educacionales son un elemento que se repite a lo largo de las aulas de nuestro país. Ataques sicológicos y físicos de parte de los “más fuertes” dejan secuelas en los niños, quienes en numerosas ocasiones bajan su rendimiento escolar, como también caen en profundas depresiones.
“Mi Antonio es un niño muy bueno, nunca esperé que estos infames le hicieran pasar este calvario. Yo no me di cuenta en un principio de lo que sucedía, hasta que una noche al pasarle su pijama vi que tenía unos moretones bien feos en la espalda y en una de sus piernas”, narra acongojada, Marcela Sepúlveda, madre del infante.
Marcela presentó reclamos en el colegio – reconocido establecimiento particular de la Región de Los Lagos- en el que se le aseguró que se tomarían las medidas del caso. Lamentablemente, tras aplicarse un llamado a los padres de los agresores, para encontrar una solución, los niños actuaron con más ira sobre Antonio, a quien finalmente decidieron trasladar de establecimiento.

PRÁCTICAS ABUSIVAS
Los niños que generalmente son abusados por sus pares, tienden a ser o el más gordito o el más chico, el mejor alumno o el de más bajas calificaciones; el más tímido o el que ante los juegos físicos y psicológicos que se emprenden, aparece como el más débil. En alguna medida, el que se diferencie del resto.
En el caso de las niñas, los abusos son más bien de tipo psicológico, aunque también aluden a rasgos físicos, como los que se dan hacia la “más feita del grupo”; tal como cuenta a El Ciudadano, Carolina, “ me sentí discriminada desde pequeña, llegué a odiarme por considerarme fea, mis compañeras me peinaban y todo, como para ponerme más bonita, pero igual siempre me dejaban aparte”, señala que fue una etapa en que sufrió mucho y que superó con la edad, tras conocer su sexualidad.
Los niños actúan generalmente de forma cruel cuando nadie los ve o cuando se sienten apoyados por el grupo, sus juegos van desde agarrar a patadas al más débil, estirarlos de brazos y piernas, en una acción conocida como chicle y otros actos vinculados a la sexualidad, como el llamado “aborto” y los ultra conocidos “mamones”.
“Yo no sé si pensábamos los actos, pero hacíamos puras leseras. Inventábamos palabras, sobrenombres y weas por el estilo, al más sensible le tocaba. Ahora, tal vez más grande pienso que era una forma de protegerse uno mismo” me cuenta Fernando Silva, mientras recordamos los tiempos del colegio.

LA VÍCTIMA Y EL AGRESOR
En esta historia siempre habrá dos personajes claves, aparte del ambiente que rodea la situación de conflicto. Uno de ellos es el agresor, quien según la Sicóloga Claudia Vásquez, asume este tipo de conducta por distintos factores, “podemos reconocer factores de riesgo de tipo individual, como ausencia de empatía, baja autoestima, impulsividad, fracaso escolar, consumo de alcohol y drogas; existiendo también Factores de riesgo familiares, como las prácticas de crianza inadecuadas: autoritarias o negligentes, maltrato familiar, una familia disfuncional y pobres o escasos canales de comunicación, entre otros”
En la conversación que sostuvo El Ciudadano con la experta, ésta subrayó la importante misión que tienen las políticas educativas, las que actualmente “no sancionan adecuadamente las conductas violentas, tienen ausencia de transmisión de valores, transmiten estereotipos sexistas y manifiestan una falta de atención a la diversidad escolar”
Sobre los factores que caracterizan a las víctimas, la especialista destaca las prácticas de crianza autoritarias, y baja autoestima del niño, situación que no le permite contar con las herramientas necesarias para defenderse de un posible ataque; así, la sicóloga apuntó: “Manteniendo el criterio centrado en la víctima, podría afirmar que se presenta acoso escolar cuando ésta se siente intimidada por el agresor, cuando se siente excluida de su entorno, cuando percibe al agresor como más fuerte y cuando las agresiones son cada vez de mayor intensidad”.

Remos

Reglas del Ágora:
Todo comentario que atente contra los derechos humanos y se centre en la grosería para descalificar, no será admitido en el presente espacio de debate ciudadano.

13 comentarios para “Matones en los Colegios”

karina F comentó el 4 de Diciembre, 2006 a las 11:52 pm
Cuando chica en quinto básico fui el foco de agresión para mi curso, me trataban de peste y me decian karinitis aguditis.. fue un año bastante tortuoso…
Por suerte, y aqui es donde quiero llegar, tuve una profesora jefe que tenia la suficiente autoridad en el curso como para terminar con el jueguito de una sola vez.
Creo que el maltrato entre compañeros en gran parte es culpa de la institución. Los colegios y por sobre todo el profesor jefe tiene que tener el caracter y ser capaz de enfrentar estos conflictos y además debe enseñar valores que lleven a una buena relación entre el alumnado…

Para ello se deben enseñar herramientas en las carreras pedagogicas sobre autoridad en la sala.. algo que he visto bastante deteriorado en el transcurso del tiempo..
karina F comentó el 4 de Diciembre, 2006 a las 11:53 pm
Cuando chica en quinto básico fui el foco de agresión para mi curso, me trataban de peste y me decian karinitis aguditis.. fue un año bastante tortuoso…
Por suerte, y aqui es donde quiero llegar, tuve una profesora jefe que tenia la suficiente autoridad en el curso como para terminar con el jueguito de una sola vez.
Creo que el maltrato entre compañeros en gran parte es culpa de la institución. Los colegios y por sobre todo el profesor jefe tiene que tener el caracter y ser capaz de enfrentar estos conflictos y además debe enseñar valores que lleven a una buena relación entre el alumnado…

Para ello se deben enseñar herramientas en las carreras pedagogicas sobre autoridad en la sala.. algo que he visto bastante deteriorado en el transcurso del tiempo..

Bueno esta es mi humilde opinión.
saludos
magdalena comentó el 9 de Diciembre, 2006 a las 8:39 pm
cuando ya estaba terminando mi enseñanza media en el liceo de niñas de valdivia , un grupo de compañeras y yo , que para ese entonces estabamos en el centro de alumnos de la institucion acababamos con el esfuerzo de muchas alumnas de pintar el subterraneo del edificio, donde estaban los comedores y algunas aulas, un dia saliendo de los comedores pillamos a dos niñas que en ese entonces estaban en primero medio, rayando las paredes recien pintadas, al pedirles que no rayaran lo que tanto habia costado arreglar estas nos amenazaron con CORTAPLUMAS hecho que provoco que el resto del año tuviesemos que andar con cuidado en nuestro establecimiento y nunca crusarnos por la plaza d evaldivia porque este grupo de niñitas nos AMENAZABAN CON CORTARNOS LA CARA… CUANDO RECURRIMOS A LA DIRECCION NO HICIERON ABSOLUTAMENTE NADA, NISIQUIERA PUDIERON SUSPENDER A ESTAS MATONAS PORQUE ERAN NIÑAS “EN RIESGO SOCIAL” mi pregunta es si nuestros liceos y escuelas estatales estan plagadas de matones , que circulan con cuchillas y cortaplumas libremente sin que andie se preiocupe y tengan la libertad de amadrentar a los pocos que quedan de buena clase (no hablo de economica si no moral) , si nuestros niños y jovenes deben andar escondiendose en los pasillos , como esperamos que los niveles d eeducación mejoren? si se apoya a los en “riesgo social” y aquellos que realmente se esfuerzan por surguri deben esconderse y andar con miedo en el lugar donde deberian ser apoyados , creo qeu es una verguenza , personalmente espero que cuando tenga mis hijos tambien tener el dinero para enviarlos a un colegio caro, pues por lo menos no correre l peligro que sean amenazados de muerte

ME PUEDEN RESPONDER ENTONCES ¿QUIENES SON LOS QEU REALMENTE ESTAN EN RIESGO SOCIAl?

Si existen tantos profesionales de las ciencias psociales que purulan en el pais, (asitentes sociales, psicologos orientadores)les pregunto si estan seguros de la definición del perfil de “niño en riesgo social” ¿no se abran confundido de lado?
magdalena comentó el 9 de Diciembre, 2006 a las 8:41 pm
cuando ya estaba terminando mi enseñanza media en el liceo de niñas de valdivia , un grupo de compañeras y yo , que para ese entonces estabamos en el centro de alumnos de la institucion acababamos con el esfuerzo de muchas alumnas de pintar el subterraneo del edificio, donde estaban los comedores y algunas aulas, un dia saliendo de los comedores pillamos a dos niñas que en ese entonces estaban en primero medio, rayando las paredes recien pintadas, al pedirles que no rayaran lo que tanto habia costado arreglar estas nos amenazaron con CORTAPLUMAS hecho que provoco que el resto del año tuviesemos que andar con cuidado en nuestro establecimiento y nunca crusarnos por la plaza d evaldivia porque este grupo de niñitas nos AMENAZABAN CON CORTARNOS LA CARA… CUANDO RECURRIMOS A LA DIRECCION NO HICIERON ABSOLUTAMENTE NADA, NISIQUIERA PUDIERON SUSPENDER A ESTAS MATONAS PORQUE ERAN NIÑAS “EN RIESGO SOCIAL” mi pregunta es si nuestros liceos y escuelas estatales estan plagadas de matones , que circulan con cuchillas y cortaplumas libremente sin que andie se preiocupe y tengan la libertad de amadrentar a los pocos que quedan de buena clase (no hablo de economica si no moral) , si nuestros niños y jovenes deben andar escondiendose en los pasillos , como esperamos que los niveles d eeducación mejoren? si se apoya a los en “riesgo social” y aquellos que realmente se esfuerzan por surguri deben esconderse y andar con miedo en el lugar donde deberian ser apoyados , creo qeu es una verguenza , personalmente espero que cuando tenga mis hijos tambien tener el dinero para enviarlos a un colegio caro, pues por lo menos no correre l peligro que sean amenazados de muerte

ME PUEDEN RESPONDER ENTONCES ¿QUIENES SON LOS QEU REALMENTE ESTAN EN RIESGO SOCIAl?

Si existen tantos profesionales de las ciencias psociales que purulan en el pais, (asitentes sociales, psicologos orientadores)les pregunto si estan seguros de la definición del perfil de “niño en riesgo social” ¿no se abran confundido de lado?
JONNATHAN comentó el 30 de Enero, 2007 a las 7:40 pm
ami en el colegio cuando yo llegaba al colegio todos los dias me pegaban me tiraban cosas me dejaban sangrando todos los dias del año un dia una compáñera nazi me dijo judio culiao vas a morir yo no la pesque y despues me salieron presiguiendo 5 nazis mas y yo no podia con esto ni la directora hizo nada nadie a eya solamente le interesaba la plata por eso yo me fui me leseaban con el atentado a las torres gemelas, el atentado a la embajada de israel y la amia hechos que ocurrieron en argentina EL HOLOCAUSTO munich 1972 todos esos hechos me dejaron y finlamente me sali y les declare la guerra la venganza ya viene para ese curso
Maria Lopez cisterna comentó el 24 de Mayo, 2007 a las 5:38 pm
Bueno…esto del maltrato es algo realmente preocupante…este año estoy a cargo de mi hermana de 13 años que va en octavo basico; y de un tiempo a esta parte hay un grupo de niñas que la molestan y le dicen te van a pegar..e insisten con esto.Yo he visto el comportamiento de ella y cada vez llega a la casa como si fuera un alivio. Yo ya he dejado la constancia en el colegio con el inspector general, he hablado con su profesora jefe quien me dijo que estaría atenta, pero no me puedo confiar de eso y les pedi que hablaran con las niñas o con sus papas, hasta la fecha siguen molestandola y mi hermana se siente asustada…no puede estar tranquila en el mismo colegio…yo la veo que esta atemorizada…nose que se puede hacer al respecto…a donde se puede dirigir uno…pero es muy terrrible ver como la gente del colegio no hacen nada y lo toman como algo trivial…los mismos educadores. Si alguien me puede dar un consejo se los agradeceria, porque me gustaría que esto se supiera a nivel nacional para poder encontrar alguna solucion y terminar con estos niñitos que provocan problemas y nadie les dice algo.
maka comentó el 8 de Setiembre, 2007 a las 6:42 pm
bueno yo voy en 6º basico
y yo no dejo k me molesten les pego la mirada y se kedan callados artiro o me dejan de molestar……..
el año pasado yo me junte con un grupo de compañeras matonas no me acuerdo como me “uni” a ese grupo….
y la k era como la k “mandava el grupo”..k se llama coni….. si ella no hacia la tarea ninguna la haciamos si ella se kedava a fuera d la sala nosotras haciamos lo mismo nosotras haciamos lo k ella hacia incluso cuando ella se enojo con nosotras nosotras nos juntavamos con las k ella estava enojada y con la diana y la solansh nos juntavamos las 3 y un dia k saliamos del colegio a las 13:00 les dijimos a nuestras mamás k saliamos a las 17:00 y a la hora k saliamos delcolegio nos kedavamos en la plaza
y ese dia a la mama de la diana le dijieron k saliamos a las 13:00 del colegio y la mama de la diana fue a preguntarle a mi mama y de hay fueron al colegio y cuando nosotras fuimos a perguntar la hora al colegio nos dijieron : sus mamas las estan esperando………
y a mi me castigaron sin jugar al computador ni ver tele…..
a la diana le pegaron y la castigaron sin salir a la calle y a la solansh un impector la fue a dejar a la casa y parece k a ella tambien le pegaron y le proibieron juntarse con nosotras…

y este año yo no me junto con ellas solo hola y chao nada mas y este año subi las notas el año pasado tenia de promedio un 4,2……
y este año tengo un 5,2
y e mejorado las amistades las notas y e subido mi auto estima…
incluso desde 4º k yo no conocia la oficina y en 5º la conoci y en 5º yo pasaba en la oficina….. y ahora no

le mando saludos a todos y espero k allan “disfrutado mi historia” xau…
maka comentó el 8 de Setiembre, 2007 a las 6:42 pm
bueno yo voy en 6º basico
y yo no dejo k me molesten les pego la mirada y se kedan callados artiro o me dejan de molestar……..
el año pasado yo me junte con un grupo de compañeras matonas no me acuerdo como me “uni” a ese grupo….
y la k era como la k “mandava el grupo”..k se llama coni….. si ella no hacia la tarea ninguna la haciamos si ella se kedava a fuera d la sala nosotras haciamos lo mismo nosotras haciamos lo k ella hacia incluso cuando ella se enojo con nosotras nosotras nos juntavamos con las k ella estava enojada y con la diana y la solansh nos juntavamos las 3 y un dia k saliamos del colegio a las 13:00 les dijimos a nuestras mamás k saliamos a las 17:00 y a la hora k saliamos delcolegio nos kedavamos en la plaza
y ese dia a la mama de la diana le dijieron k saliamos a las 13:00 del colegio y la mama de la diana fue a preguntarle a mi mama y de hay fueron al colegio y cuando nosotras fuimos a perguntar la hora al colegio nos dijieron : sus mamas las estan esperando………
y a mi me castigaron sin jugar al computador ni ver tele…..
a la diana le pegaron y la castigaron sin salir a la calle y a la solansh un impector la fue a dejar a la casa y parece k a ella tambien le pegaron y le proibieron juntarse con nosotras…

y este año yo no me junto con ellas solo hola y chao nada mas y este año subi las notas el año pasado tenia de promedio un 4,2……
y este año tengo un 5,2
y e mejorado las amistades las notas y e subido mi auto estima…
incluso desde 4º k yo no conocia la oficina y en 5º la conoci y en 5º yo pasaba en la oficina….. y ahora no

le mando saludos a todos y espero k allan “disfrutado mi historia” xau…
kenia lagos comentó el 8 de Julio, 2008 a las 1:16 pm
io pienso
ke
es bueno
ser
matona
asta ay no ma
pelo
ese
no
es
mi
casozz
JANA ESQUEKADA! comentó el 27 de Noviembre, 2008 a las 1:11 pm
ME DA RABIA HOY ME PEGARON Y LOS WEONES NO AASEN NADA!
ANONIMO comentó el 30 de Noviembre, 2008 a las 3:05 pm
bueno yo desde 5°basico que me molestan hasta el dia de hoy me siguen molestando y ya no se que hacer mi mama me dice que los ignore pero es muy facil decir eso cuando no les pasa , la verdad que te molesten en el colegio duele duele x fuera y por dentro . yo ahora no quiero ir mas al colegio nose que hacer mi mama fue a hablar al colegio y hablo con mis compañeros y ahora quiere que valla osino bendran los carabineros y me llebaran :8 nose que hacer yo se que si voy me van a molestar mas yo los conosco pero tambien quiero pasar de cuerso voy recien en 6° y tengo 13 años no quiero quedar repitiendo y faltan como 2 semanas para salir de clses y alguien me da un consejo se lo agradeseria mucho :) chao
ANONIMO comentó el 30 de Noviembre, 2008 a las 3:10 pm
mi colegio se llama colegio aguas negras de curico y hay se sufre la discriminacion a mi me discriminan en frente de los malditos profesores y ellos no hacen nada al respecto algunos se ponen a llamar por celular al notebook etc estoy cansada de esto ya no aguanto mas hay tambien un profesor que llega a los golpes con lo estudiantes no les recomiendo para nada el COLEGIO AGUAS NEGRAS DE CURICO es lo peor que hay te discriminan por dentro y por fuera yo lo esto viviendo :( AYUDA
El Jefe comentó el 5 de Marzo, 2009 a las 11:58 am
Es la típica historia del clavo y el martillo, los sometidos y los sometedores; como decía Nietzsche. Donde el odio de uno de los bandos solo generará más odio en el otro.

Recuerdo que desde 8º básico hasta 3º medio fui humillado por todas las vías posibles; desde mi orientación sexual hasta por mi aspecto. Esto incluía golpes, burlas masivas, bromas pesadas y el angustioso rol de ser el cupable de todo lo malo que ocurriera (ej. si se rompía una ventana, el culpable era yo, aunque no hubiese asistido ese día).

Fue por eso que mi adolescencia fue relativamente solitaria; por eso entonces aproveché mi tiempo para aprender y estudiar fuera de la escuela temas que eran “prohibidos” dentro de la escuela (donde mi desinterés era máximo). He ahí donde percibí en carne propia la pésima educación de los chilenos. Mi vida existía sólo fuera de la escuela; esta institución era solo un “trámite”.

Los pocos amigos que tuve, fuera de la escuela, asumían su condición de “escoria” según la sociedad. Uno de ellos, ligado al narcotráfico, me ofreció darles “un castigo” por unos $10.000 de la época; pero tuve miedo de aceptar la propuesta por una supuesta venganza o por quedar en la cárcel. De esto, entonces, se me ocurrió una macabra idea para ser más “martillo” que aquellos que me acosaban.

Llegando al primer día de clases de cuarto medio, en el patio escuché las voces burlonas de los ya conocidos tipejos que tenían la intención de maltratarme físicamente por diversión. Cuando ya me tenían sujeto, otras tres personas comenzaron a golpearles sin pevio aviso hasta el cansancio. Les pagué los $5000 (para repartirlo en tres) según lo acordado, y finjí una risa frente a mis agresores. Esa tarde circulaban rumores de venganza, lo cual me hizo seguir planeando.

Pasando los días, comencé a conocer a otros compañeros de escuela que también eran constantemente acosados; la mayoría eran estudiosos y de carácter delicado. Nos hicimos amigos y les ofrecí “mi protección” a cambio de ciertos favores que ellos podían ofrecer (como ayuda en las tareas e invitaciones). Definitivamente, esta amistad fue mucho más sólida de lo que creí.

A medida que transcurrían los meses, mis antiguos agresores intentaban acercarse amablemente para obtener mis “beneficios”, pero mi desprecio hacia ellos era tremendo. a tres de éstos les expulsaron cuando demostré que portaban marihuana, y aunque era para el consumo yo testifiqué que era para venta. Y a algunos les poníamos torpedos bajo el banco (con respuestas erróneas), para que el profesor les anulara la prueba cuando los pillaba (y si no, su ambición les hacía responder con aquellas respuestas erróneas).

En una oportunidad, uno de ellos me esperó con cortaplumas a la salida, a lo cual dije “alcánzame hidepu…”, salí corriendo y me persiguió hasta un lugar con gente. Ahí, paré y grité a los transeúntes: “este wn se llama Fulano de Tal y me quiere atacar con una cortapluma, véanlo, si me hace algo llévenme a la posta y a él a la comisaría”… y a él en voz baja le dije: “atrévete, wn fracasado y la ctm, y te cagaste la vida para siempre”, la impotencia en sus ojos valía por todos los años en que tuve que sufrir sus humillaciones. Ya para ese día, tenía el respeto de algunos profesores, por la ayuda que les daba a los “débiles”.

Así, lo último que alcancé a hacer fue hablar con un suboficial del cantón de reclutamiento para convencerlo de que “tales personas” debían hacer el servicio militar pero que se iban a excusar con papeles falsos. Fueron reclutados, y en la puerta de sus casas les dejé un jabón de regalo con una nota que decía: “te veré el próximo año”.

Hoy en día, todas aquellas personas que defendí me saludan con bondad y respeto. Los matones no quieren saber de mí, porque saben a qué me dedico.

Moraleja: tú eres el dueño de tus propias decisiones, pues toda causa tiene una consecuencia; sé el dueño de esas consecuencias.