La jarra de agua y el protagonismo infantil:¿No querían discernimiento?

La ministra de Educación venía haciendo gala de una mala conducta política que podría explicarse únicamente por venir ella del “mundo técnico”, esto explica que no mida la capacidad de su lengua y que trate a estudiantes y profesores –quizá los sectores sociales más potentes que hay en el país- con la prepotencia del arribista que tiene a su primera nana. Hasta que un poco de música le puso atajo, haciendo agua la sonrisita burlesca con la que venía bajándole el perfil a las movilizaciones y a las iniciativas del movimiento estudiantil y del magisterio.
Es probable que la gota que rebalsó el vaso hayan sido las torpes declaraciones de la ministra cuando se le consultó por los más de 100 mil chilenos y chilenas que se habían pronunciado en la Consulta Nacional de Educación. En un caso como ese, la respuesta –políticamente hablando- es destacar el gesto técnico de la participación ciudadana, nadie le pedía que votara ni que se mostrara de acuerdo con las preguntas, pero 100 mil personas, participando tranquilamente por todo chile y sin contar a los que trabajamos activamente del proceso, es una muestra clara de los niveles de organización e inteligencia que expresa este movimiento social por la educación. Pero la señora es torpe de torpeza absoluta.
Pero cuidado, detrás de su peinado cargado a la laca, de su tono de abuela con pachorra y correctora, está el discurso de los sostenedores que tienen a su mejor ejemplar para la protección de un sector económico que se mete miles de millones de pesos anualmente al bolsillo. En otro contexto, en ningún país del mundo se pone a la cabeza de un ministerio como este a una representante de los sectores que harían un lobby feroz para evitar que los estudiantes desordenados les erosionaran su negocio. Pero acá sí. La ministra, en su primera declaración a la prensa, señaló que para aceptar el cargo había tenido que hablar con Jesús (sí, él mismo, el hijo del pulento) y a la pregunta de su posición respecto del lucro, dijo que no estaba en contra.
Desde el ministerio han emanado en los últimos meses y semanas, sendos instructivos para que los directores de colegios y funcionarios municipales de educación sepan cómo se debe manejar a los estudiantes conflictivos. Desde el ministerio se presiona y se hace fuerza común con los alcaldes para contrarrestar las manifestaciones de descontento juvenil y del magisterio para evitar el quiebre de las corporaciones que administran la educación municipal. Es represión en todos los niveles.
La represión callejera no es responsabilidad de la mojada ministra, pero la que se viene ejerciendo en los establecimientos sí, en ellos, insólitamente el ministerio ha recuperado tutela, esa que señala no tener cuando colegios y liceos expulsan niñas embarazadas o cuando discriminan escandalosamente a quienes quieren estudiar en sus aulas o cuando toman medidas altamente violentas marginando a niños y niñas cuando sus padres no han podido pagar la mensualidad. Ahí el ministerio no tiene poder, no tiene influencia, no tiene tutela.
La tutela ministerial se basa hoy en el ejercicio de todas las atribuciones que les da la legalidad para usarla contra el movimiento de estudiantes y profesores. Esa es en parte la responsabilidad de la ministra.
El que sigue en silencio es el ministro del Interior, responsable directo de la violencia que Música (Sepúlveda, la que tiró el jarro) denunciaba anoche con brillante y tranquila certeza. El allanamiento a una radio comunitaria de Estación Central (La Voz); la detención arbitraria e ilegal de la representante del Centro de Alumnos del Confederación Suiza, las golpizas indiscriminadas en las calles, el uso abusivo de gases lacrimógenos y carros lanza-aguas, las detenciones por 6, 8, 10 en incluso 16 largas horas en las comisarías (un lanza está detenido en promedio 2 horas ha mostrado recientemente la televisión)… son todos factores que no deben ser aislados al momento de construir el contexto en que una jarra de agua moja certeramente a una ministra de Estado.
¿PROTAGONISMO INFANTIL O ARREBATO?
Asombra, por otra parte, el discurso de “los nuestros”, esos que vienen opinando en los foros que revientan Internet en estos momentos del día después. Esos y esas que, aparentemente desde nuestra propia vereda señalan que “la niñita no tenía idea de lo que hacía…pero ¡gracias!”. La “niñita” es, para efectos de quienes aportamos a la defensa del liderazgo y el protagonismo infantil-popular, un ejemplo clarísimo de la referencia que hacemos cuando sostenemos que la cuestión de la ciudadanía no se explica por la edad o por estar o no inscritos en los registros electorales. Se trata de un ejercicio político que se da en la medida que se adquiere conciencia de los derechos que se tienen, y se manifiesta cuando se toma conciencia que parte de esos derechos son sistemáticamente vulnerados.
No vamos a minimizar la acción de Música sosteniendo acá que se veía tan frágil, que no sabía lo que hacía o que la jarra de agua fue un acto de pura irracionalidad. Vamos a relevar el acto como una acción política directa, de enfrentamiento cara a cara con la expresión simbólica del poder por parte de una niña que ha participado activamente del movimiento, que ha marchado, que se ha tomado su liceo, que ha recibido palos, que ha sido detenida… estamos hablando en toda propiedad de una compañera, y se siente un cierto orgullo al decirlo.
La legislación chilena, desde la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil, sostiene que desde los 14 años se puede ser responsable penalmente por los actos que se cometan. Hay obviamente una atención especial sobre las conductas antisociales y la penalización de las mismas. Bajo la ilusión de que esas conductas podían frenarse respondiendo con más represión, desde el Estado, otra vez con el acuerdo entre la concertación y la otra derecha (la alianza), tuvo que aceptarse el hecho que desde los 14 años niños y niñas ya tienen la capacidad de discernir entre lo bueno y lo malo. Pero la legislación, en general, no recoge ese principio y no entrega alternativas para la participación institucional: no votan (y no es que uno quiera algo como eso para ellos y ellas); no pueden acceder a una licencia de conducir; no puede ingresar a un motel con su polola o con su pololo; no pueden representar legalmente a un Centro Juvenil, Cultural u otra organización social, incluyendo un Centro de Alumnos. La lista es mucho más larga.
El ejemplo de Música, desde la perspectiva de su condición militante y protagónica, no es otra que la que se ve diariamente en las calles donde se arrincona la pobreza y pequeños e invisibles destacamentos de niños y niñas de su misma edad asumen funciones económicas muchas veces imprescindibles para sus familias. En las ferias o en la vega, cargan, reponen, gritan, acomodan, pesan y desarrollan una serie de actividades inscritas en el mismo patrón social, cultural y político que Música a sus 14 años: lejos del rebaño, asumen protagónicamente su vida y con ello impactan positivamente la vida de sus entornos sociales más o menos directos, sean estos sus familias o sus compañeros y compañeras de lucha.
Al adultismo de derecha le resulta fácil y cómodo hablar de la “niñita”, cuestionando el tipo de formación familiar que ha recibido y hacen de ella ejemplo para dar cuenta de una crisis mucho más profunda: la pérdida de respeto a la autoridad como debilidad del gobierno. Más complaciente, el adultismo de izquierda entiende la acción de Música como arrebato juvenil, “está bien, pero está mal…”; “no estaba planificado”.
Dejar todo en manos del arrebato significa quitarle la condición política a la acción de Música, nosotros no le vamos a privar de ello a la compañera.
Por Carlos Soto
Coordinador de Planeta Luchín
Miembro del Movimiento Surda
Mauricio San Cristóbal M.
Tags: LGE, ministra de Educación, Música Sepúlveda







lichong comentó el 15 de Julio, 2008 a las 4:29 pmno sé si se ha reparado que los guardias empujaron contra la pared a Musica luego de arrojar el agua. hay unas imágenes donde claramente se ve que la aplastaban contra la pared. Nadie reparó en el hecho. De repente la Ministra es el mesías y la estamos crucificando, ¿No ven que tanto la defienden? Nunca una defensa corporativa ha sido tan asquerosa… los diarios dicen “todo chile contra la cabra chica” y yo amigo al que le pregunto está a favor de la medida tomada por música… creo que esta jugada le va a pasar la cuenta a los medios de prensa, esta vez su descaro al mentir fue demasiado evidente.

Adolf Benito comentó el 15 de Julio, 2008 a las 6:40 pmEl motivo del presente escrito es analizar una temática, que si bien esta relacionada con el documento que el Sr. Carlos Soto publica en la presente pagina, va más allá de la idiotez que esta pendeja cometió ante la ministra, señora la cual no conozco ni me interesa conocer, pero que respeto de igual forma (cosa que comúnmente olvidan todos estos dirigentuchos comunistas que pululan en los actos, seminarios y conferencias publicas).
Pienso que es conocido por todos el tamaño de las barbaridades, incompetencias e idioteces que la concertación viene realizando ya hace buen tiempo. A la catástrofe del sistema educacional, basado en políticas tan retrogradas dignas de la era de las cavernas y considerando las ultimas decisiones gubernamentales para paliar esta precariedad, las cuales han bordeado en la incompetencia absoluta, se suman hechos como transantiasco, chilerecortes, el sistema de ferrocarriles al Sur y el abuso que se esta cometiendo con los combustibles( lo cual ya es casi una burla para la clase media chilena, que el gobierno distraiga al país con estos fondos irrisorios mientras se llena los bolsillos para seguir solventando la incompetencia). Todos los factores que anteriormente se mencionan provienen de una facción de gobierno que ya claramente no es ni de centro ni de derecha, sino socialista y comunista, que mediante todos estos actos no hace más que tender una alfombra roja para la llegada de la derecha al gobierno.
Ahora bien, basándonos en lo mencionado anteriormente y enfocándonos en el tema educacional en cuestión, no se visualiza una mejora en las directrices que rigen la educación en Chile, los repetitivos actos de incompetencia gubernamental y la pobre toma de decisiones que la Bachelet y sus súbditos han demostrado que la educación estará sumida en otro periodo de nubes negras si no se produce un cambio radical. Ciertamente este acto realizado por una infante de 14 años, no aportará en nada más que darle alimento a todos estos cerdillos presentes en los medios comunicacionales, y aquí señores entra un punto clave, cuanto mal le esta haciendo al país todo este aparataje rojo que los partidos y dirigentes comunistas continúan y pretenden instaurar en el quehacer nacional. Estoy muy de acuerdo en concientizar a aquellos que hoy no la están pasando bien, pero lavarle el cerebro a una niña de 14 años para que actúe como una loca y realice actos vandálicos ya es el colmo, cada día veo como en las protestas auspiciados y envalentonados por una manga de zánganos comunistas, enanos de 13,14 y 15 años hacen y deshacen en las calles rompiendo y robándose lo que encuentren, protestando contra un gobierno podrido en el poder ya por 18 años y que representa todo lo que ellos son.
Sin más que ratificar mis escritos viví en carne propia la idiotez comunista. Durante la realización de un seminario, dirigido a estudiantes, de carácter gratuito y que contemplaba la presentación de diferentes temáticas de carácter técnico ingenieril a cargo en su mayoría de gente joven, apareció entre los asistentes un grupo de gente mayor cosa que no me pareció extraña ya que había varios profesores presentes. Lamentablemente no dio mas que empezar la ronda de consultas y la estupidez comunista apareció, instalados hay por el mismísimo PC esta gente comenzó a despotricar contra los expositores jóvenes (cosa que rayo en lo maniaco, ya que se notaba que esta gente no tenia idea de lo que se estaba hablando). Me tome un tiempo para averiguar que se tramaban estos vejetes, por lo cual converse con los tipos, los cuales me ratificaron el echo de que venían de parte de una agrupación poblacional de no se donde invitados por el PC. Este es una experiencia que se ha repetido innumerables ocasiones y es conocido por todos aquellos que no hacen vista gorda o no quieren escuchar, ahora creo que muchos me entenderán que cuando se habla de que esta niña exploto ante la indignación de las resoluciones técnicas adoptadas por lo entes competentes educacionales me produce escalofríos, se desvía la atención a los medios comunicacionales y todo y nadie habla de todo el aparataje que armó el PC , lavarle el cerebro y meterle mierda en la cabeza a la niña hasta convencerla de armar todo este alboroto.
El punto es que veo como se habla de compañeros, de la lucha incondicional, de salgamos a las calles donde las avenidas serán abiertas y todo el cuento. Creo hablar por muchos al decir que estamos hartos de la concertación y del comunismo y su jodido resentimiento, el querer concientizar a la gente más desvalida y hacerles saber de que pueden tener un mejor futuro no les da derecho a empañar todo lo bueno que las personas realizan en pos del desarrollo del país, ni a causar desordenes. Un país requiere de inversión en lo educacional, energético, transporte, entre otros, requiere de un estado capaz de fiscalizar a las empresas exigiéndoles un rol social, requiere de una coalición gubernamental que permita la expresión y otorgue herramientas a los menos favorecidos para que se desarrollen, pero no un gobierno y una manga de desatinados que solventes el comunismo mas imbecil de los últimos años. Estoy seguro que ciertamente no es lo que deseaba Allende.
Si tuviera mas tiempo y paciencia seguiría pero creo que esta bien por hoy

seba comentó el 15 de Julio, 2008 a las 6:46 pmHa Música deberían hacerle una sinfonía, una opera, llevarla al Municipal y hacerle una estatua, nos trajo el alma al cuerpo, su acto es más poderoso que mil “NO”, mil playas Girón, mil octubres rojos, es lo que deberíamos hacer todos… ir al congreso y baldearlos con mierda desde las graderías, ella tiene las agallas que no tuvieron no tienen y no tendrán jamás los traidores de la Concertación.

Dinorah comentó el 15 de Julio, 2008 a las 8:33 pmInteresantes (por lo subjetivos) tus apasionados comentarios finales,lástima que la figura elegida no dé la talla. Esta chica no es, por mas que se quiera ejecutora de ningún acto politico consciente o racional.Tampoco representa con su muy poco covincente actuación a los que luchan o trabajan o sufren . Te recomiendo veas la entrevista que dió en Medianoche ayer, la pobrecita no sabía donde estaba parada con respecto a lo mínimo que un estudiante debe entender de la problemática de la Educación y la famosa Ley, Mas bien tuvo su madre que expresar con mediana inteligencia lo que la “niña” no pudo hacer, ya que el discurso aprendido no daba para mas. En todo caso hubiese sido peor si se hubiese presentado sola.No hubo consistencia ni solidez en sus declaraciones como lo hubiese logrado cualquiera de nuestras chicas con mas de dos dedos de frente.Palabras insustanciales y acciones inefectivas.Trampas para tontos.
Cómo nos gustan los ídolos de barro, necesitamos uno con urgencia y lo creamos a las primeras instancias, disfrazamos con heroicidad la imbecilidad de una estudiante instigada por una madre a todas luces resentida.
Contrariamente a lo que piensa el amigo lichong creo que esta jugada le va a pasar factura a todo el movimiento estudiantil.Innecesariamente.
Un boomerang llamado Música.

paloma rodriguez comentó el 15 de Julio, 2008 a las 10:46 pmMúsica, un abrazo para ti, no por el jarro de agua que tirastes…sino por la valentia de defender tus derechos. Los adultos no te han dado (o hemos dado) el mejor ejemplo. Para ti ¡una sinfonia y una crónica que comienzo a escribir para ti y por ti y por el derecho de todos!
http://www.lefebrelever.cl

movimiento humanista comentó el 16 de Julio, 2008 a las 2:07 amUN ACCION NO VIOLENTA NO SOLO SE COMPRENDE.. SE APOYA Y SE DEFIENDE!!
del Partido Humanista

Luis comentó el 16 de Julio, 2008 a las 11:20 amUN MERECIDO Y RECONFORTANTE JARRO CON AGUA
¡¡VIVA LA MÚSICA!!, escrito el mismo día del gran acontecimiento
Cuando se asisten a hechos como el ocurrido el día de hoy en que la Sra. Mónica Jiménez resulta mojada en una reunión en la cual estaban presentes profesores y estudiantes, uno piensa en situaciones de otro tipo como el episodio de la voladura de platos y tazas en el Mideplan, o algún otro acontecimiento similar que sin lugar a dudas deben haber varios.
Sin embargo, para analizar estas acciones hay que situarse en el contexto de cada momento.
Cuando se nombra a la Sra. Jiménez en su cargo, después de la salida de Yasna Provoste, al parecer dentro de las fichas personales para llenar estos puestos vacantes y con la intención de no tener que barajar mucho el naipe, se tenía que buscar un perfil no de un profesor experimentado en el tema de Educación sino que algún democratacristiano o cercano a esa tendencia, por la importancia que tiene para el país el mantener el equilibrio político. Es en esas condiciones en que aparece la Sra. Jiménez.
De profesión Asistente Social, venía de una Universidad de Temuco, y tenía vínculos con algunos colegios, por añadidura había sido integrante del Consejo Asesor para la Educación.
A poco andar en su cargo, le corresponde enfrentar el inicio de la tramitación de la Ley General de Educación, que como se preveía tiene un amplio grupo de detractores, para algunos por el tema de la continuidad del lucro y si penetramos en un análisis de mayor profundidad, porque no constituye una propuesta que contribuya en absoluto a lo que se expresa como conseguir la “igualdad de oportunidades”, “la equidad”, “la calidad en la educación” y avanzar hacia un elemento que bien lo expresaba José Miguel Insulsa en un canal de televisión, que es la necesidad de poner término a la desigualdad, frente a ello la educación y el cambio de mentalidad en los empresarios juega un rol determinante.
La Sra. Jiménez ha manifestado opiniones contrarias a los paros de los estudiantes y de los profesores, ya que piensa que es en el Congreso donde se resuelven estos temas. En apariencia lo ideal para ella es que no existan las movilizaciones y que en definitiva el país se desarrolle sin participación. Ahora último, expresaba que el asunto educacional está en manos del Senado. Sin embargo, lo que no logra comprender es que en el país hay temas que se arrastran desde el gobierno militar, la caracterización de la nación como lo señalaba el Sr. Henríquez-Ominami la semana pasada presenta estadísticas de una muy baja participación de los chilenos en las decisiones y en la vida política, por tanto cuando se deben hacer transformaciones que afectan a toda la población, el Parlamento no es representativo.
Lo anterior no quiere decir que por la carencia de representación el país se va a ver estancado y no se va a legislar hay muchos ámbitos en que no ha existido gran injerencia de la ciudadanía, pero hay temáticas que sin lugar a dudas a pesar de este panorama poco alentador no se van a resolver nunca si no se sustentan en una amplia participación en forma y no figurada de todos los chilenos, sin un ambiente de presiones y negociaciones dentro un pequeño grupo de ciudadanos. Se trata de materias que debe recopilar lo mejor del aporte de quien quiera aportar y luego confluir en propuestas de proyectos de solución, finalmente zanjando con un plebiscito. Es reconocido que legalmente el plebiscito no se puede realizar, pero al respecto cabe la siguiente interrogante ¿cuál es la validez para una sociedad de que una Constitución que parte de un plebiscito generado de un gobierno que no es elegido, coloque como impedimento la realización de un plebiscito?, es decir, reniega de la herramienta que le dio su origen, acaso habrá que esperar el paso de unas 4 generaciones para contar con este instrumento democrático. Si se expresa que el lanzamiento del agua es una agresión a la democracia, más agresiva resultó la Constitución que lleva 28 años.
El gobierno más de alguna vez ha expresado que no basta quedarse en la crítica, sino que hay que actuar de manera responsable proponiendo soluciones. En el terreno educativo y en otros que resultan de gran importancia para el país se han elaborado propuestas interesantes y bien fundamentadas, sin embargo, estamos en presencia de una autoridad que tiene tanta carga laboral que no escucha y tampoco lee, o bien sus asesores son el filtro que impiden que a sus manos lleguen documentos de análisis que se destinan a los correos electrónicos institucionales situados en el ámbito de la “transparencia”.
Con todo este ambiente, la situación de la Educación no resulta aislada, se encuentra inserta en un país de personas desilusionadas, descontentas, no participativas, desconfiadas de las autoridades parlamentarias o de gobierno, desmotivadas, resignadas, en fin, se trata de ciudadanos que se sienten incómodos en el país en que nacieron. No hay ideales, no se piensa, no se participa y lo más importante de todo seguimos aunque la autoridad no lo perciba, atrapados por el temor en el cual nos inserto la dictadura.
Frente a las manifestaciones callejeras motivadas por situaciones de importancia, el gobierno habitualmente tiende a desestimar el número de asistentes y por otro lado, si se aceptara que los grupos son reducidos, es una pequeña porción de manifestantes y a veces de dudosa procedencia los que se involucran en actos de violencia. Como contraparte hay un grupo represivo que utiliza las mismas técnicas de la dictadura en la represión callejera y con implementos renovados, afectando a todos quienes andan en los alrededores.
Mientras eso ocurre en las calles, hay muchas otras personas en las casas con el temor de asistir a una manifestación principalmente por la forma en que actúan carabineros, quienes no portan jarros con agua, ellos usan gases dañinos para la salud, elementos para golpear y guanacos, además de vehículos pesados y animales.
Toda esta represión se ejerce contra personas en una actitud de violencia desmedida mucho más dañina y denigrante que la situación en la cual se vio envuelta la Sra. Jiménez.
Finalmente quiero destacar que en este artículo en ningún momento hago mención al cargo que ostenta la afectada por el agua fría, ya que desde el punto de vista humano, lo esencial es la persona. Hoy estamos enfrentados a determinar qué es más grave, la agresión del reportero gráfico en Valparaíso, la represión a la estudiante de la Universidad Austral de Valdivia o el agua que cae sobre el rostro de una persona y qué solo provoca una incomodidad pasajera, indudablemente el episodio no reviste importancia alguna ya que al parecer transcurridas algunas horas no se ha manifestado ninguna intolerancia al agua. Por supuesto, esto se escribe teniendo en consideración que en la acción no hubo daño, si la agresión hubiera sido diferente y con consecuencias de daño físico, ciertamente sería repudiable. Sin embargo, lo claro está que el país tiene carreteras bonitas, algunas manifestaciones culturales, pero el daño estructural provocado entre el 73 y el 90 se mantiene intacto. Tal vez todo gobierno puede exhibir progresos, pero hay aspectos postergados y muy retardados.
Lo único que queda por esperar es que el jarro con agua no vaya a ser determinante en el futuro de la Educación chilena y que más bien sirva para despertar la conciencia respecto a que hay más raíces en los enclaves dictatoriales, que en la intención de hacer transformaciones sin amparar intereses económicos.

Jorge Barril V. comentó el 16 de Julio, 2008 a las 1:42 pmMeditadamente propongo otorgar el Premio Oscarnobel de Educación conjuntamente a la ejemplar estudiante Mª Música Sepúlveda y al visionario y ejemplar Colegio de Profesores.

Cristián Hurtado comentó el 16 de Julio, 2008 a las 4:32 pmpendeja desubicada deberían pegarle unas cuantas patadas en el culo para que aprenda que haciendo pataletas no es como se solucionan las cosas.
es exactamente la misma actitud pendeja que mi primo chico de 3 años hace cuando se enoja, le escupe a la gente. Acá lo mismo, salvo que fue con una jarra de agua.

Luis comentó el 16 de Julio, 2008 a las 5:03 pmUn ejemplo claro del problema educacional que vive el país: el comentario del Sr. Cristián Hurtado, por sobretodo destaca su poca capacidad de análisis y de argumentación. Sería interesante que se tome un tiempo para indicar cómo se solicionan las cosas, y por supuesto con un vocabulario diferente.

Rodrigo Villakura comentó el 16 de Julio, 2008 a las 7:33 pmFRAGMENTO…
…Lo que no saben los recalcitrantes opositores de la LGE y férreos demandantes de una educación como derecho social y bien público para todos, es que el agua asfixiante del guanaco disparada brutalmente en contra de los manifestantes no es considerada a nivel gubernamental un atropello a la dignidad de las personas. Muy distinto sería si los pacos arremetieran espontáneamente con un jarro de agua potable con el único propósito de vaciarlo en cada rostro sublevado. Así lo entendieron Jiménez, Bache-let, Larraín, Alcaíno, Frei, el oficialismo, la oposición, etc. Etc. Cuando la joven Mùsica refresco sorpresivamente el resquebrajado rostro de la ministra de educación.
Después de todo, y en honor al nombre de la atrevida chiquilla, el término música aparece en la enciclopedia como un fenómeno ligado a la necesidad del hombre de comunicar sentimientos y vivencias que el lenguaje común no es capaz de expresar.

José comentó el 16 de Julio, 2008 a las 10:05 pmCuando se habla de parcialidades, habría que leer El Mercurio, La Segunda o la Tercera, donde en forma sesgada, denostando a los que no tienen voz, los criminalizan o los descalifican. ¿Es este país que aspiramos? O la hediondez como piensan, los que tienen la “oportunidad” de opinar en sus páginas, se transforman en jueces, en custodios de lo que se debe decir o lo que no se debe decir; y lo más terrible definen de ignorante al que no está de acuerdo con su modelo de sociedad. ¿Dónde está el gobierno ciudadano? ¿Dónde está la libre expresión?
A Dinorah, no descalifique en el anonimato que le da este medio, ya que, Música y su madre han dado la cara, que equivocadas o no, según su punto de vista, han sido valientes y dignas, ante tanta injusticia.

Christoferson comentó el 17 de Julio, 2008 a las 7:12 pmSon una paertida de simios ignorantes e ilusos ! Mientras ustedes hacen el circo con la pendeja del jarro por atrás nos meten el dedo en el culo ! Son tan incapaces de luchar geniunamente por sus derechos como ciudadano que necesitan de alguien para vociferar, en este caso la pioja, necesitan mártires y animitas para poder armarse de pseudo valentía.
Por que no agarran ustedes un jarro de agua y se lo tiran a la tropa de inútiles que tenemos de gobernantes, a los comunistas, a los pinochetos, a los encapuchados, al paco abusador ?.
No lo hacen por que están cagados de miedo, viven cagados de miedo, con una espada de damocles llamada “deber” a la que les causa un pánico inconmensurable y prefieren que el acto lo cometa una pendeja ignorante, ininputable y de clase media baja.
Zopencos !

Humberto Aramayo L. comentó el 23 de Julio, 2008 a las 11:16 pmSolo dos palabras
¡¡VIVAA MÚSICAA!!
en serio……la dura q llega a enfermar que los medios de comunicación ataquen a esta niña por darle un jarrón de agua a la ministra, cuando a ella se le ha golpeado, tirado agua tóxica, y no solo ella, sino otros estudiantes que son TAN SOLO NIÑOS, aqui no solo se esta violando el derecho a manifestarse pacificamente (por que aun que los medios muestren otra cosa son los pacos los que empiezan con las hostilidades), sino también se violan los derechos del niño, yo la aplaudo a esta chica, la dura
paz

berty comentó el 29 de Julio, 2008 a las 4:41 pmUn saludo a “musica”, !!grande!!. El jarrazo a la “viejuja cuica y momia” lo he visto como quinientas veces, bien merecido se lo tiene. Las autoridades deben de ser legitimadas por el pueblo, cuando las autoridades no representan el sentir de la mayoria buenos entonces deben atenerse a inminentes “jarrazos de agua”. Las autoridades de la concertacion se han caracterizado por no escuchar la voz de la mayoria, y se han caracterizado por ser autoridades cinicas y desfachatadas. Se meresen uno y mil jarrazos de agua.