Lanzan manual sobre homosexualidad y transexualidad para colegios
*El texto, el primero de su tipo producido en Chile, está llegando a unos 250 establecimientos educacionales y cuenta con variados respaldo académicos, así como apoderados y alumnos/as. La iniciativa es considerada por el Movimiento de Minorías Sexuales como la más importante e influyente desarrollada en su historia para combatir el bullyng homofóbico y transfóbico en las aulas, con miras al Bicentenario de Chile.
Video sobre proceso del manual:
http://www.youtube.com/watch?v=bkSngSGbiv0&feature=channel_page
Con el respaldo de instituciones académicas nacionales e internacionales, el Movimiento de Integración y Liberación Homosexual (Movilh) lanzó hoy la propuesta educacional más ansiada por las minorías sexuales en Chile para combatir el bullying homofóbico y transfóbico en las aulas, estrenando el Proyecto Bicentenario de la Diversidad Sexual.
Se trata de un manual pedagógico denominado “Educando en la Diversidad, Orientación Sexual e Identidad de Género en las Aulas”, cuyos 10 mil ejemplares ya están siendo distribuidos en unos 250 establecimientos educacionales, el Colegio de Profesores y autoridades gubernamentales.
“Con esta propuesta, la más ambiciosa e importante desarrollada por el movimiento chileno de minorías sexuales en el terreno educacional, llegaremos a miles de estudiantes y profesores con mensajes destinados a aminorar la ignorancia, los prejuicios y las discriminaciones basadas en la orientación sexual y la identidad de género”, sostuvo el presidente del Movilh, Rolando Jiménez, al lanzar la propuesta en el Colegio de Profesores, con el respaldo de ese gremio, de la Internacional de Educación, del Centro de Derechos Humanos de la Universidad Diego Portales, la Asociación Metropolitana de Padres y Apoderados y de diversos establecimientos educacionales.
“Desde ya apoyamos esta iniciativa y nos comprometemos a difundirla de la manera más amplia posible”, sostuvo el presidente de la Asociación Metropolitana de Padres y Apoderados, Eduardo Catalán, mientras que profesores, directivos y estudiantes de los colegios Alma Mater y Monseñor Enrique Alvear, dieron una igual muestra de respaldo durante el lanzamiento, donde la profesora Sandra Pavez contó la discriminación que le impide hacer clases en Chile en razón de su orientación sexual.
Financiado por la Cooperación Extremeña y apoyado por la Fundación Triángulo de España, la bienvenida dada al manual por la comunidad educativa “es por sí sola una muestra de los cambios culturales que vive el país a favor de los derechos humanos, en momentos cuando Chile ya está iniciando los festejos de su Bicentenario”, añadió el Movilh.
El Movilh precisó que durante una década buscó producir un manual como el descrito “y hoy estamos felices de lanzarlo con motivo de nuestro Bicentenario, gracias a la confianza depositada en nosotros por la Cooperación Extremeña y la Fundación Triángulo, instancias claves e imprescindibles para el desarrollo de este proceso”.
La iniciativa partió el año pasado con charlas y encuestas aplicadas por el Movilh en diversos establecimientos educacionales, cuyo resultado inicial fue el primer estudio sobre el bullying homofóbico y transfóbico en las aulas.
Denominada “Prejuicios y conocimientos sobre la orientación sexual y la identidad de género en establecimientos educacionales municipalizados de la Región Metropolitana”, la investigación arrojó, entre otros resultados, que el 79 por ciento de los estudiantes, el 70 por ciento de los docentes y el 92 por ciento de los apoderados considera que la homosexualidad y la transexualidad son temas que poco y nada se abordan en las aulas, mientras que el 77 por ciento, el 95 por ciento y el 92 por ciento, en forma respectiva, piensa que el conocimiento sobre la homosexualidad y la transexualidad en los liceos es “poco” o “nulo”.
Además “la mayoría de los estudiantes (63 por ciento) no se sienten preparados o no sabrían como enfrentar el tema de la homosexualidad o la transexualidad en caso de ser necesario, al igual que los apoderados (54 por ciento). En tanto, el 40 por ciento de los docentes atraviesa por igual problema, aún cuando la mayoría de ellos a ha conocidos a pares lesbianas, gays, bisexuales o transexuales (LGBT) y casos de bullying que han afectado a este sector social”.
El Movilh puntualizó que en caso de existir más colegios interesados en contar con el manual, sólo deben solicitarlo a movilh@movilh.cl
CONTENIDOS DEL MANUAL Y CASOS DE DISCRIMINACION
En su introducción el Manual Educativo plantea que “el abordaje de la sexualidad ha sido históricamente débil en la educación chilena, a un punto que su lógica relación con los derechos humanos es casi nula en las discusiones de aula, siendo un ejemplo la visibilización de una única forma de vivirla: la heterosexualidad”.
Para salvar este problema, el Manual Educativo se divide en cuatro capítulos, aclarándose en el primero de ellos diversos conceptos sobre la sexualidad, así como las hipótesis respecto a los orígenes de la homosexualidad y la transexualidad y los procesos psicológicos por lo que atraviesan las personas para asumir una identidad de género o una orientación sexual diversa.
Luego se sigue con las formas de expresión que tienen la homofobia y transfobia en las sociedad y en las aulas, con los cambios sobre la percepción en torno a estas materias registrados en la historia, así como con una amplia descripción sobre los mitos y realidades en torno a las minorías sexuales, todo en el marco de una visión amplia de los derechos humanos.
En el tercer capítulo, se abordan las políticas educacionales que se refieren de manera indirecta o directa a los derechos de docentes y estudiantes LGBT, para terminar con diversas recomendaciones que garanticen un abordaje desprejuiciado de estos temas en las aulas.
“La idea es que el manual esté disponible en las bibliotecas u otras reparticiones de los colegios, a objeto de cualquier persona interesada en la materia pueda acceder al mismo. También se espera que sirva como guía en los procesos académicos que aborden la sexualidad, la discriminación o los derechos humanos” , apuntó el Movilh.
Los Informes Anuales de Derechos Humanos elaborados por el Movilh han arrojado que entre el 2002 y el 2008 se han registrado en Chile 21 denuncias sobre discriminación a docentes y estudiantes en las aulas, hechos que han afectado a más de 100 personas y que se han expresado en expulsiones, sanciones, humillaciones, malos tratos e intentos de suicidios.
El más reciente logró legislativo del Movilh para combatir este fenómeno fue la inclusión de los principios de no discriminación y diversidad social en la aprobada Ley General de la Educación (LGE).
MOVILH
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Alepingo comentó el 9 de Abril, 2009 a las 3:13 pmTal vez sería bueno que el manual quedara disponible version PDF en algun sitio web…
Buena iniciativa….
JOSE SANCHEZ comentó el 3 de Mayo, 2009 a las 7:37 pmSoy profesor, lamento que ahora se avalen estas practicas, através de manueles desgenerados, donde quieren corromper la normalidad biologica del ser humano. Si fuera normal que un hombre penetre a otro hombre, porque deben ocupar elementos quimicos para que den lubricación¿? porque es peligroso que el semen tome contacto con la sangre¿? porque provoca enfermandes.
El colegio de profesores habla, por pocos, pues estos homesexuales son minorías. Esto es grave, y a mí nadie me pregunto.
PROFESOR DE HISTORIA
JOSE SANCHEZ comentó el 3 de Mayo, 2009 a las 7:39 pmEl colegio de profesores tebdrá que dar explicaciones por esto….
Jose Iglesias comentó el 18 de Mayo, 2009 a las 10:43 pmEstoy de acuerdo con Jose, la biologia nos hizo a todos iguales, por eso todos pensamos igual, sentimos igual, nos enfermamos de las mismas cosas, es una lalat de respeto a la normalidad tan bien echa de la biologia que ella misma se haya pemitido crear gente que sea diferente, estoy a favor de que don sanchez escriba un manual de como hacemos los normales -de la norma- para evitar tener que convivir con gente que asi, total seguro que como no son como la norma , no sieenten no se expresan, no entran en la categoria biologica de la norma de seres humanos asi que no hay que confundirse con que por afuera y por dentro parescan seres humanos, no lo son. sin mas Jose Iglesias
carlos comentó el 1 de Junio, 2009 a las 6:06 pmEl presidente del movimiento MOVILH aprueba públicamente la PEDOFILIA. Este señor, Rolando Jiménez, votó a favor de considerar la pedofilia como una orientación sexual y no como un delito, apoyando la propuesta de darle a los pedófilos derechos legales y protección como un grupo incomprendido, discriminado e injustamente perseguido. Esto sucedió en el año 1994, cuando Jiménez viajó como delegado del MOVILH a la conferencia anual de la Asociación Internacional de Gays y Lesbianas, en Nueva York. En esa oportunidad, Rolando Jiménez votó a favor de incluir una organización llamada NAMBLA, que significa ASOCIACIÓN NORTEAMERCANA DEL AMOR ENTRE HOMBRES Y NIÑOS, por sus siglas en inglés. Y este pastelito dirige la organización que edita y distribuye ese manual, donde dice que es mentira que sólo los adultos pueden ser homosexuales y que las personas van descubriendo su identidad sexual desde la infancia.
REENVIA LA INFORMACION. A TODOS TUS CONTACTOS.
Yasna Ortiz comentó el 9 de Junio, 2009 a las 1:36 pmMi nombre es Yasna y soy pedagoga. La verdad es que me encanta lo que hago y me parace una muy buena iniciativa entregar estos folletos para informar (no pervertir como fue sugerido en un post anterior) a los alumnos sobre las minorías sexuales. Es una respuesta muy acertada a tantos casos de bullying físico y psicológico que toman lugar en las aulas de nuestro país y que en muchas ocasiones terminan hasta en suicidios.
Escuchar comentarios como que los homosexuales no son personas, me produce un sentimiento de pena, porque por personas así, hay jóvenes que han llegado a la trágica decisión de quitarse la vida. Decir eso es delata una ingnorancia y falta de tolerancia inmensas. Pero que bueno que las cosas están cambiando.
VIVA EL RESPETO Y LA TOLERANCIA!
sabrina comentó el 22 de Junio, 2009 a las 7:28 amQue pena que personas como Jose Sanches, se desempeñen como profesores,y esten formando a nuestros hijos, con ese pensamiento tan cerrado y retrogrado…y que tire la primera piedra el que sea normal…Hablar de la “Norma” y la “Normalidad” es un tema profundo,y con muchas varientes, la norma es una construcción social no natural…así que don José, abra su mente a nuevos tiempo!!!
nancilin comentó el 18 de Julio, 2009 a las 8:29 pmNadie toma en cuenta la opinión de Dios en estos temas, Dios no discrimina a los homosexuales, Dios los ama y quiere que vuelvan a la forma natural en que Él los creó. Dios aborrece la “práctica del homosexual” porque es pecado, no aborrece al homosexual. La Biblia dice:
1 Corintios 6:9 ” … ni los afemidados, ni los que se echan con varones…, heredarán el reino de Dios”
Levítico 20:13 ” si alguno se uniere con varón como con mujer, abominación hicieron; ambos han de ser muertos”
Romanos 1: 24-29 “… de modo que deshonraron entre sí sus propios cuerpos… aun sus mujeres cambiaron el uso natural por el que es contra naturaleza…, también los hombres, dejando el uso natural de la mujer, se encendieron n su lascivia unos con otros, cometiendo hechos vergonzosos hombres con hombres, y RECIBIENDO EN SÍ MISMOS LA RETRIBUCIÓN DEBIDA A SU EXTRAVÍO”.
Y después se preguntan por qué Dios permite el SIDA y otras por el estilo, no quieren obedecer a Dios,pero tampoco quieren asumir las consecuencias de sus actos…
Alepingo comentó el 2 de Agosto, 2009 a las 8:38 pmQue pena tanta ignorancia…
Ah! para nancilin y otros kienes creen que la biblia dice que (supuestamente) Dios aborrece los homosexuales, entonces debieran poner que Dios aborrece quienes comen animal de pezuña partida, o que aborrece que una mujer tenga sexo con su marido durante 15 dias al mes… VAYAN A LA FUENTE de las escrituras, no las interpretaciones de lideres extremistas como Ratzinger y compañía, o lideres ultra evangelicos. Infórmense antes de ser meros reproductores de mitos. Dos documentos interesantes al respecto son estos 2: http://www.afirmacion.cl/levitico.pdf y http://www.afirmacion.cl/contra.pdf Se sorprenderán cómo sus iglesias les han engañado por siglos. ID A LA FUENTE. Hay un solo mandamiento!!!
juanito comentó el 21 de Septiembre, 2009 a las 7:07 pmEncuentro que los comentarios que se han hecho en este sitio no van de la mano con muchas de las personas que “NO TIENE IDEA DE LO QUE SE HACE EN LA SALA DE CLASES ” y de como se comportan los hijos e hijas en las escuela, pensando que la escuela y los profesores somos los que debemos “CRIAR” a los alumnos.(recordemos que la palabra alumnos significa sin luz). creo que hay muchos comentarios que no van alugar, primero, definir que entienden por “moral y buenas costumbres”, siendo que “no existe un manual respecto a estos términos sociales”. segundo, que la forma de escribir dice mucho como son las personas y las faltas ortográficas son variadas… además es muy importante que se enseñe educación sexual y en ello se hable de los tipos de orientación que existen, no vivimos en un mundo de Bilz y Pap, sino en un mundo real que tiene muchas falencias, de las cuales somos muchos culpables, por querer tapar las cosas sin darnos cuenta que los niños y jóvenes de hoy, están en un tiempo en que saben muchas veces más que uno mismo, y que estamos los docentes para apoyar esa lluvia de conocimientos que reciben para ordenarles en su mente y que mediante el proceso meta cognitivo puedan diferenciar las cosas y buscar los caminos que sean necesarios para su propio crecimiento.
Hoy en día, muchos jóvenes no saben que en un condón y cómo se usa, y es importante enseñarlo, ya que en los hogares poco o nada se habla de sexualidad porque a las generaciones anteriores (desde los 90 hacia atrás) poco se les decía respecto a estos tipos de profilácticos. Ahora bien, cuando enseñamos a un alumno temas como homosexualidad, lesbianismo, bisexualidad, no estamos induciéndoles a que sean con una orientación específica, ellos son quienes deben tomar esa responsabilidad. Muchas veces decimos “NO” a lo desconocido o lo que quizás, queremos ser y no nos atrevemos porque aún vivimos en una sociedad discriminadora y racista. Esto no es una queja, sino un llamado de atención respecto a no caminar por la vida como caballo de carreras con una línea hacia delante, sino abrir un abanico de posibilidades a quienes se abren en un mundo en que también serán muchos de ellos y ellas discriminados por una mirada, palabra, gesto, sin saber que esto marcará por siempre las decisiones del resto de sus vidas.
Insto y llamo a los docentes que abran sus mentes muchas veces retrógradas (disculpando la palabra) y enseñemos las cosas como son, sin trámites ni tantas explicaciones, mas bien, con altura de miras hacia un país que promueve la libertad de expresión y el amor hacia quienes aún no tienen la dicha de sentirlo.
Agradecido, esperando puedan reflexionar respecto a mi humilde opinión, sin que esto sea menoscabo para nadie.
Con respecto a los “docentes” que aparecen entregando sus comentarios.. debo suponer que tienen su homosexualidad demasiado oculta como para ser tan patéticos en sus afirmaciones.. por la boca muere el pez…(ojo que tendran hijos, si y es que ya los tienen)…y con respecto a Dios…creo que no es un Dios castigador… sino amoroso y que por algo nos mantiene en esta tierra. muchos se escudan en las escrituras sin pensar que cada persona da la interpretación que estime mejor a su conveniencia. nadie, absolutamente nadie tiene la verdad de las cosas.. sobre todo de Dios. No pongan a Dios en cosas de hombres.
Y agradezco que existan damas en estos comentarios que realmente se han abierto a una visión más pluralista y sin discriminación.(recuerden que hasta de palabra, acción o pensamiento se discrimina).
Y finalmente, los colegas Profesores, ¡¡ES UNA VERGÜENZA QUE HABLEN DE ESA FORMA!! estamos para educar, no para introducir nuestra manera de pensar en los alumnos.
Por último… si son docentes, escriban bien…
Gracias