Masiva movilización en Santiago durante paro nacional estudiantil
La masiva marcha realizada este miércoles 12 de mayo en el centro de Santiago, se desarrolló de manera pacífica entre Plaza Italia y Los Héroes, exigiendo entre otras cosas aumentar el bono para los estudiantes afectados por el terremoto e impulsar un proceso de discusión en torno a una reforma a la educación superior. Sólo al final hubo pequeños enfrentamientos entre grupos de estudiantes y miembros de Carabineros, quienes contaban con un amplio dispositivo desplegado.
El paro nacional convocado por la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), -que agrupa a los estudiantes de las Universidades tradicionales- y al que adhirió en Santiago la Asamblea Metropolitana de Estudiantes (AME) reunió más de cuatro mil personas entre universitarios y secundarios en la marcha realizada durante la mañana.
A medida que se avanzaba por el Parque Forestal hacia el poniente, diversos gritos y volantes daban a conocer las exigencias planteadas, que hacían alusión principalmente a la situación de los estudiantes afectados por el terremoto. Se exigía la expansión de los bonos de $30.000 a $113.000 para los damnificados, el aumento del Fondo Solidario en vez del Crédito con aval del Estado para que no se endeuden y la entrega de dineros para la reconstrucción de las universidades tradicionales afectadas, entre otras cosas.
Para el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica (Feuc), Joaquín Walker, estas exigencias se justifican porque lo planteado por el gobierno es insuficiente y “si la situación no cambia la deserción estudiantil va a venir”. En esa misma línea opinó Julio Sarmiento, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (Fech), quien agregó que el paro era legítimo porque ya se habían agotado todas las instancias de diálogo sin tener una respuesta favorable. Además, Sarmiento aseguró que la movilización no termina con este petitorio pues “hay mucho descontento porque se está impulsando la agenda de Piñera para la educación superior, debilitando la educación pública. Hoy marchamos con dos objetivos, solucionar los problemas de los estudiantes damnificados y frenar la política educacional del Gobierno”.
En ese sentido, los estudiantes de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Chile afirmaron, en una declaración, que se hace necesario incluir en el petitorio problemáticas como “la continua alza de aranceles; el financiamiento estudiantil y universitario basado en el dañino autofinanciamiento; la calidad y el carácter de la educación; la municipalización”, entre otros temas que permitan levantar una política estructural.
Además de los estudiantes universitarios participó un gran número de secundarios quienes, según Max Araya, del Liceo Darío Salas, se movilizan “por el fin del lucro en la educación, el fin de la municipalización, y una educación que apunte a beneficiar a las mayorías”. La AME, por su parte, llamó a seguir unidos y movilizados a todos los “compañeros de la educación superior y secundaria en contra de la educación de mercado”.
Luego de que la marcha arribara a la Plaza los Héroes, los diferentes representantes de las organizaciones convocantes se dirigieron a los reunidos. Entre ellos estuvo el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Alberto Hurtado, Reinier Ríos, quien conminó a que los estudiantes de las universidades privadas y los secundarios tuvieran voz y voto en la Confech, “no sólo para sumar fuerzas contra la derecha y los pacos”.
Luego se llamó desde el escenario a retirarse en calma del lugar, que se encontraba rodeado de un gran dispositivo de Carabineros en todas las esquinas cercanas. En ese momento, grupos de estudiantes trataron de cortar la calzada norte de la Alameda, recibiendo como respuesta la acción de los piquetes de Fuerzas Especiales. El carro lanza aguas no hizo distinción entre quienes se encontraban en la zona, desatándose diversos enfrentamientos que duraron alrededor de media hora, desalojando Carabineros el sector de Alameda y su bandejón central de todos quienes pudieran parecer estudiantes.
Por Felipe Ramírez S.
El Ciudadano
Loading ...
VALLEJOS comentó el 13 de Mayo, 2010 a las 1:36 amCOMPAÑEROS :
Hay que sacar y potenciar nuestros centros estudiantes para fortalecer nuestro conglomerado estudiantil y darle prioridad a las universidades privadas las que se llevan el 70% de los estudiantes pertenecioentes a los dos quintiles mas bajos de nuestra sociedad
En estos momentos estamos perdiendo gran parte de nuestro capital humano,!!
influenciado por el egocentrismo capitalista
ES HORA DE DESPERTAR
AHORA YA!!!
autocultivo comentó el 13 de Mayo, 2010 a las 7:31 amOJO ESTA MARCHA ES SOLO EL INICIO DE UN LEVANTAMIENTO ESTUDIANTIL MAS GRANDE…. ESTO ES COMO UNA BOLA DE NIEVE…. LLEGARA EL MOMENTO EN QUE ESTA BOLA DE NIEVE NO DE PARA MAS….. LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS TIENEN LAS CAPACIDADES Y LA MISION DE CAMBIAR EL PARADIGMA EDUCATIVO QUE TANTO COSTO Y FRAGMENTACION SOCIAL A TENIDO EN NUESTRO PAIS……
LOS ESTUDIANTES LIBRES TIENEN LOS CONOCIMIENTOS Y MOTIVACIONES PARA SEMBRAR LOS CUSTIONAMIENTOS A LA INSTITUCIONALIDAD DE TURNO….. Y SI NO SE HIZO ANTES FUE POR QUE LA CONCERTACION ADORMECIO LOS SENTIDOS DE FORMA TRANSVERSAL….. PERO AHORA EL CONTEXTO ES DIAMETRALMENTE OPUESTO…. GOVIERNA UNOS DE LOS HOMBRES MAS RICOS DEL PAIS Y APOYADO POR LA DERECHA MAS DURA DE NUESTRO PAIS….. IDIOLOGOS DOGMATICOS, ULTRACONSERVADORES……… LOS JOVENES Y UNIVERSITARIOS SOMOS LIBRES Y HAY QUE HACERLO SENTIR………………………….
rodrigo cerda comentó el 13 de Mayo, 2010 a las 12:07 pmque linda mujer que hace de paca??? que pena
Nico comentó el 13 de Mayo, 2010 a las 12:49 pmLos incidentes finales,fueron producto de los anarco-pajeros, que lo único que hacen es críticar y enfrentarse a la fuerza policial (que en este contexto siempre termina siendo inevitable) pero calzando a toda las demas personas.
Salvo este detalle estubo buena la marcha, no queda otra cosa que la Unión Estudiantil,estudiantes de universidad tradicionales, privadas y colegios sufren del mismo sistema de mercado que endeuda a muchos (casi todos) y deja a otros sin poder estudiar.
Para los estudiantes afectados por el terremoto $30.000 pesos es una burla, con la Educación como “negociado” muchos se verán con serias dificultades de seguir estudiando.
RedesChile comentó el 13 de Mayo, 2010 a las 12:51 pmComunicado REDESCHILE en Apoyo moral y efectivo a la Movilización Estudiantil del Miércoles 12 de Mayo de 2010
http://www.facebook.com/note.php?note_id=393899971355
“Por un lado, se aprecia un Estado Subsidiario y precario, un
Estado ausente, un Estado al servicio del Capital y no al servicio de
los ciudadanos y no ciudadanos, en definitiva de las personas. Con
suerte las instituciones públicas contaban con los mínimos implementos
para enfrentarse a la tragedia y esto se simboliza … en la patética falta
de teléfonos satélitales para comunicarse durante la emergencia, vale
decir, en Chile se corta la luz, y dejan de operar todos los servicios
de emergencia. Ante esta situación cabe preguntarnos, ¿A dónde va a
parar el dinero de nuestros impuestos, de las riquezas del cobre, de
nuestros recursos naturales? Y ahí nos damos cuenta, que los dineros han
ido en rescate de las salmoneras que irresponsablemente han saturado y
envenado el mar en el el sur, han ido a parar a la compra indiscriminada
de tanques y aviones para las FF.AA., han ido a parar a subsidiar
empresas privadas con el dinero de todos nosotros durante la crisis de
2008-2009.”
Alberto comentó el 13 de Mayo, 2010 a las 4:11 pmNico, no digai tonteras ¿quieres? los incidentes del final fueron porque hay sectores del movimiento estudiantil que tienen sencillamente otras tácticas a las de la Confech, que mas les interesaba cumplir su compromiso con la intendencia que cualquier otra cosa, de ahí a que sean anarquistas hay un largo trecho.
Es más, entre los más fanáticos del piedrazo ahora abundan mucho mas los secundarios ultra precarizados que no se identifican con ninguna ideología. De que algunos lleven la A, bueno, tambien abundan las chapitas del Che, como los que miran con nostalgia al MIR y así una infinita maraña de grupos y colectivos políticos de diferentes herencias ideologicas.
No caigamos en el mismo discurso patético de El Mercurio, diciendo estupideces simplistas como esa y viendo “anarquistas” (el nuevo cuco de moda de los políticos, que no tienen ni idea de qué se trata el anarquismo, y claro, tambien de los que les compran su discurso manipulador) a cada rato.
Por lo demas, estamos claros de que el petitorio en torno al terremoto no puede seguir mucho mas, urgen soluciones estructurales tambien tanto para los afectados por el terremoto como para el resto.Hay problemas que no podemos dejar pasar, como que los aranceles son demasiado caros en el país, que el Estado está sistemáticamente abandonando a sus Universidades desde 1973, que ya no hay educacion pública superior y estamos cerca de perderla en el nivel secundario, que los créditos endeudan con la banca privada a los estudiantes y precarizan su posicion a la hora de salir de la U etc…
Ideas básicas a discutir para un petitorio son el congelamiento de aranceles en el sistema universitario estatal (porque la educacion es un derecho) y privado (que dejen de lucrar los empresarios) apuntando a una rebaja para fortalecer las Ues públicas y atacar el negocio de la educacion de los privados, el aumento del AFD para las estatales ojalá hasta un 100% del presupuesto de las Ues (como dato, la U. de Chile es la estatal que más plata recibe del Estado y solo alcanza para un 14% de su presupuesto, el resto sale principalmente de aranceles y luego de investigaciones a empresas…), y eliminacion del crédito como método de financiamiento estudiantil(validado por las direcciones de la Concertacion y el PC el año 2005, esas mismas que hoy se las dan de radicales).
Sobre los secundarios, las mismas demandas de años anteriores, detener la municipalizacion, eliminar el sistema particular subvencionado (preferido por la derecha y la Concertacion) porque apunta a que el empresariado lucre consiguiendo además mano de obra barata vendiendo un servicio cuando la educacion es un derecho social, participacion de la comunidad en las políticas educativas de los establecimientos, que las materias del curriculum secundario apunten no a cumplir pruebas estandarizadas sino a educar a los jovenes como seres pensantes (espacio para debate, desarrollo de pensamiento crítico etc…).
Y de una buena vez, luchemos por una educacion en Centros de Formacion Técnica e Institutos Profesionales digna, que no apunte solo a tener mano calificada barata (y de paso, que le sirva a los empresarios para lucrar nuevamente) sino que apunte también a darle herramientas a los jovenes para poder ser un aporte a la sociedad a todo nivel, cursos de historia, lenguaje e incluso filosofía no deberían estar limitados a la “elite” universitaria. Y por supuesto, educacion SINDICAL básica para nuestros futuros trabajadores, que esten conscientes de sus derechos!!!
Eso recién nos daría condiciones para pelear por la transformacion de nuestro sistema educativo superior apuntando a tener una educacion pública al alcance de todos, para que tengan en cuenta y no caigamos en el discursito falso de la Concertacion y las JJCC, la educacion pública superior no existe en Chile, es más, segun todos los estandares de la Unesco, Chile es el primer país en el mundo en eliminar la educ. pública.
Para tener una U pública al menos un 20% de su presupuesto debería venir del Estado mediante aporte de libre disposicion (AFD o sea, aporte fiscal directo, y no mediante convenios de desempeño que es lo propuesto por la derecha y que la Concertacion estaba implementando ya en la Chile, que obliga a las Ues a seguir criterios fijados por el gobierno de turno a la hora de “concursar” por fondos), para tener un mínimo de autonomía en cuanto a contenidos, investigaciones y demas, respecto tanto a los gobiernos de turno como del empresariado como es ahora, cuando las Estatales se ven obligadas a venderles servicios transformándose casi en consultoras porque se caen a pedazos y no hay plata, a meno que suban los aranceles elitizando aún más la educacion.
Hay que luchar, discutir, organizarse y movilizarse por una educacion digna y al servicio de las mayorías!!!
Saludos!! y ¡¡Arriba los que luchan!!
[...] 17 de mayo. En el caso de la tarifa escolar, contrario a lo expresado por los estudiantes en el petitorio entregado ante el Ministerio de Educación, que solicitaban un congelamiento de los precios el pasado [...]